陈兰兰，教授，国家注册测绘师、贵州省级职教名师。陈老师一贯忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人。政治立场坚定，以教书育人为已任，爱岗敬业，治学严谨，知行统一，师德高尚，为人师表。教学工作中关心学生成长，注重学生品质教育，知识丰富，专业扎实，教学水平高。在教学中，注重学生职业生涯规划引导，注重学生职业精神教育，身体力行，从实际行动做学生的行为表率；师德高尚，为人师表，经常利用课后时间和学生谈心交流，是学生的良师益友。

陈兰兰同志从教28年以来，始终坚持职业教育教学改革，积极进行专业建设及课程建设，探索基于产教融合的校企一体化育人机制，将“工匠精神”素养教育和创新创业教育融入本专业人才培养全过程。进行课程体系改革，建设专业课程资源库，搭建“工学结合、理实一体”的专业课程平台体系。全面设计理实一体化教学方案，以典型项目工作任务为引领，开发项目课程教材。

2016年—2022年期间主持编写教材5部；2018年—2021年主持建设3门省级精品在线开发课程；2020年主持工程测量专业诊断与改进复核工作。2020年主持省级 “兴黔富民”精品在线开放课程建设——“数字测图”。2021年主持省级课程思政课题“全过程育人模式探索与实践——以“数字测图”为例”。2022年主持编写出版融入思政目标的新型活页式、混合式教材“数字测图”。

陈兰兰同志坚持“以赛促学，赛学结合”的教学理念，并取得良好教学效果。以技能竞赛促进工程测量教学，在教学中，积极组织班级、系部学生课程竞赛项目，形成专业学习竞赛机制，在提高学生专业学习兴趣及效果方面，取得了一定的成效。近年来多次指导学生参加全省及全国职业院校技能大赛工程测量项目竞赛，取得良好成绩。2009年-2022年指导学生参加全过职业技能大赛获一等奖6个，二等奖2个，三等奖8个。

积极开展科研项目，努力实现教学、科研双向发展。与上海华测导航技术股份有限公司合作，2017.11-2019.5主持完成横向科研课题《北斗地基增强系统建设及应用》；与贵州星辰测绘仪器有限公司达成校企合作协议，2018.11-2019.5主持完成横向科研课题《基于校企合作的工程测量项目教材开发》。作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文5篇。作为主要负责人申报的实用新型专利4项。