为引导学生们赓续红色血脉，传承红色基因，以昂扬的精神状态迎接新中国成立75周年，3月27日，经济管理系2023级电子商务1、2班利用晚自习举办了《兵临城下》红色剧本杀体验活动，吸引20余名学生参加。活动由辅导员罗慧主持。“红色剧本杀”是在青年群体喜爱的剧本杀游戏的基础上，融入红色文化内涵的创新形式。参与者通过对历史或记忆场景的想象体验、互动演绎和生动模拟，对话革命先辈，触碰伟大的灵魂。寓教于乐，寓学于趣。“...
3月25日早上7：00在图书馆国旗台前，经济管理系举行了庄严的升国旗仪式。经济管理系党总支书记李五祥、全体辅导员、2022级、2023级在校学生参加此次活动。七点钟，雄壮的国歌声响起，国旗护卫队将国旗护送至升旗台，全体肃穆奏唱国歌，五星红旗冉冉升起，飘扬在学院的上空。升旗结束，由2022级大数据与会计一班的葛维同学以《让青春在奉献中燃烧》为题作国旗下讲话。她表示在青春这个最美好的时光，要勇做走在时代前列的奋进者...
为全面深入了解和及时解决学生在学习和生活中遇到的问题和困难，增进师生交流，倾听同学们的心声，进一步做好服务学生的工作，2024年3月18日，经济管理系组织开展 “你的心声，我来倾听"——“书记有约”座谈会。系党总支书记李五祥、经济管理系在校各班学习委员参加此次座谈会。 李五祥首先向同学们介绍了学院目前“双高建设”“职业本科筹建”等重点工作推进开展的情况，鼓励同学们对系部在教育教学、校园环境、后勤保障与服...
3月12日，经济管理系组织集中政治理论学习会议。系党总支书记李五祥主持会议，全体专兼职教师参加集中政治理论学习。会议集中学习了习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出的重要指示、习近平总书记关于意识形态的重要论述、习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想，传达学习中央、省委、省委教育工委及学院党委等关于意识形态、网络意识形态工作责任制的有关规定和工作要求。会议指出，要深刻把握雷锋精神的时代内涵...
为深入贯彻习近平生态文明思想，坚决落实党中央关于贯彻新发展理念、建设美丽中国的重大决策部署，加强党员党性锤炼，在全国第46个植树节来临之际，3月12日上午，经济管理系学生党支部在兰苑1栋宿舍旁开展了“我为生态添绿 我为党旗添彩”主题党日活动。党支部教师党员、学生预备党员和入党积极分子代表参与了此次活动。现场劳动氛围浓厚，大家分工协作、热情高涨、干劲十足，充分发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，挖坑栽树、扶苗...
3月5日，经济管理系党总支组织召开了2023年度党支部书记抓党建工作述职评议会，系党总支全体委员、系副科以上干部及各支部委员出席，会议由系党总支书记李五祥主持。会上，集体学习了习近平总书记在二十届中共中央政治局第十二次集体学习时发表的重要讲话、《中国共产党纪律处分条例》《党史学习教育工作条例》《中国共产党巡视工作条例》。教工党支部书记田景鹃、学生党支部书记李郑丽结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主...
2月27日，经济管理系组织集中政治理论学习会议。系党总支书记李五祥主持会议，全体专兼职教师参加集中政治理论学习。会议传达学习了习近平总书记在二十届中共中央政治局第十一次集体学习时发表的重要讲话精神和习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上发表的重要讲话精神；集体重温学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史；传达学习《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党纪律处分条例》《党史学习教育工作条例》。会...
为深入贯彻落实习近平强军思想，实现“强军梦”“强国梦”，确保2024年大学生征兵工作有序开展，扎实推进各项工作任务落实，1月8日,经济管理系召开征兵工作部署会，经济管理系党总支书记李五祥、副书记孙泽富及2021级全体辅导员参加会议。 会上，辅导员唐思传达了《经济管理系2024年征兵工作方案》，并就学生应征入伍的基本条件、流程、大学生参军入伍的各项政策等作了解读。孙泽富从三个方面对系部2024年征兵入伍工作进行部署...
持续巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，12月1日，经济管理系党总支书记李五祥、经济管理系副主任滕丽娜等党员一行人赴剑河县乃寿（也拢）村开展“心系剑河乃寿，助力乡村振兴”主题党日活动。调研座谈会上，双方就乡村振兴帮扶、建设情况等进行座谈交流，听取了学院驻村干部黄世伍书记和村委负责同志的工作汇报，详细了解乃寿（也拢）村的发展情况、讨论了该村乡村振兴的下一步计划。经济管理系教工、学生党支部、机...
党的二十大报告提出：“扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。乡村要振兴，教育当先行。12月1日，经济管理系党总支书记李五祥、经济管理系副主任滕丽娜、专职组织员李郑丽等一行赴剑河县中等职业学校开展教育帮扶调研工作。在剑河职校袁荣昌校长带领下，经济管理系党总支教育帮扶调研工作队参观了剑河职校实训室以及学校基础设施。教育帮扶工作交流座谈会上，剑河职校袁荣昌校长详细介绍了学校的办学理念、招生情况...
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